廣達《游於藝》計畫「生活畫市集」以古今中外的市集為主題，台中市大鵬國小以緊鄰學校旁的水湳市場為課程主題並結合「生活畫市集」展覽內容，發展了1-6年級的10個系列課程，課程中融入生活、社會與藝文領域課程，帶著大鵬國小的學童走入鄰近的水湳市場，透過孩子的視角重新認識水湳市場，最後以版畫發展的校本課程，呈現出各年段不同的「水湳映像 印相水湳」。
 

三年級彈性課程水湳特派員融入社會領域，結合藝術課程的校外探訪，一起走訪了水湳社區，學生發現了大鵬路上飲料店和賣吃的商家多到令人驚訝。透過這樣的課程讓孩子認識社區街景、經濟活動、店家，走出從課本中所認識的地圖進到真實情境，在社區走讀的過程中也與其產生了情感的連結。展覽現場學生作品學習單，頗具巧思的使用著小吃攤的餐菜單形式，與展覽相契合。

四年級課程「水湳開市圖」為題目，以廣達《游於藝》計畫「生活畫市集」展覽中清明上河圖一作，課程首先認識清明上河圖的作品內容，再藉由台灣前輩藝術家洪瑞麟先生作品筆下的勞動人們的介紹，最後再帶領著100位學童走入水湳市場，觀察市場中辛勤工作的人們或各式市場樣態，將市場勞動百態透過線條“刻畫”出來，最後以102張版畫作品組成「水湳開市圖」。在水南市場中的商家部分也同時是大鵬國小的學生家長，學生透過此次活動也同時了解到身為攤商的父母，在工作中的情形。
 

六年級課程則以「大鵬友間店」為主題，結合社會領域課程教學，期待翻轉學生從消費者轉變為生產者的角色，讓六年級學童以絹印製作環保提袋，走入水湳市場進行販售，透過作品的販售，實際感受市集中的角色，最後希望能家販售的所得，再捐贈給需要的單位，成為一個良善的循環。實際走入水南市場販售過程中，販售當日炎熱天氣、面對生疏的人群，要如何吸引人群至攤位採購等等，學生在過程中也體會了勞動者的辛勞以及危機處理能力呢!
 

更多課程報導：

一~ 二年級生活「社區報馬仔」

https://www.tc.edu.tw/page/e78c96c9-54fc-453a-8119-72e5d4d0dcde/activity-school-content?id=97984

二~ 三年級彈性「水湳特派員」

https://www.tc.edu.tw/page/e78c96c9-54fc-453a-8119-72e5d4d0dcde/activity-school-content?id=98000

三~ 四年級彈性「水湳好食在」

https://www.tc.edu.tw/page/e78c96c9-54fc-453a-8119-72e5d4d0dcde/activity-school-content?id=98029

六年級課程「大鵬友間店」販售影音紀錄

https://www.youtube.com/watch?v=Xp65OA-1HV0&t=1s

圖文/藝文處 楊欽智

時間/2023.05.05