112學年度新竹縣同盟將展出全新展覽「筆墨行旅-在東方名畫中旅行」，以旅行為概念探討與賞析多元國家的藝術與文化價值，透過生活化的主題，我們可以認識東方藝術史上的重要畫作、藝術形式與媒介，進一步豐富對世界的認知。

在8月16日的新竹縣信勢國小舉辦了教師研習，特別邀請台大藝術史研究所的陳韻如副教授，透過精彩的專題演講「古人的明信片-『藝術品中的旅行』策展文物介紹」，帶領我們穿越歷史的長河，發現古人旅行的多種目的與表達方式。從古代到今日，經歷時間的洗禮，我們透過畫作，見證了古人遊玩、出差、逃難等各種原因而踏上旅途的動人畫面，同時透過作品之間的比較，品味著各朝代不同的繪畫風格及空間呈現技法的變遷。

陳韻如副教授曾身為策展人，在演講中也分享她在規劃展覽時的點滴心得：策展人將理念融入展覽，既能在想象的天地中自由奔放，也需將實踐的可行性列為首要考量。展覽的過程往往充滿了辛酸和挑戰，然而，當最終的展覽如自己所願地展現出來，心中充滿了無比的滿足。

▲特別邀請臺灣大學藝術史研究所陳韻如副教授進行專題演講。

▲陳韻如副教授利用複製畫向新竹縣老師們說明畫作的觀賞方式。

下午則特別邀請新竹縣東興國小的呂欣玫老師分享：「『觀風巡水美學走走』-以視覺藝術課程為主脈絡的跨領域教學設計」。以觀光與藝術為連結，帶領學生用創意探索世界，穿越現實與想像。

旅行時常伴隨著地圖的指引，然而每個人心中的地圖卻因主題的不同而呈現多樣的內涵。正因如此，第一個教案主題為「穿越現實與想像的心靈地圖」，引導學生進行身邊風土民情的觀察，透過資料的搜集和整理，進行分組討論和合作，並利用多元的媒材創造出個人心中的幻想地圖。

第二個教案主題則為「開啟旅遊之門」，此教案可連結小學六年級社會課程的「區域特色與發展」，借鏡日本動畫「鈴芽之旅」，學生將參考不同地區的觀光宣傳影片和文案，深入分析景點行銷的手法，並分組編寫敘事腳本，打造出具有故事性的明信片。此外，也讓同學們透過彙整各地觀光特色，創造出充滿趣味性的賓果遊戲。

第三個教案主題，名為「奇幻之獸」，此教案專注於展覽作品中的一幅畫作「坤輿全圖」。這幅由南懷仁於1674年繪製的作品，詳細紀錄了當時世界各地的風土人情、物產等，並在地圖空白處記錄著數十種海陸奇異生物。透過「坤輿全圖」激發學生的好奇心，讓學生觀察及研究地圖上的紀錄，展開對未知領域的奇幻發想，並結合水墨媒材進行創作，創造想像中的「奇幻之獸」。

呂欣玫老師也分享了她關於教案發想的心得：教師在教學中不僅是知識的傳遞者，更是引導學生將所見所聞與知識相互融合，打通每個知識節點，銜接成完整的知識之橋。

▲東興國小呂欣玫老師分享如何透過「坤輿全圖」進行教案。

▲東興國小呂欣玫老師分享學生們所創作的臺灣旅行賓果遊戲。

透過這場教師研習，深刻體會到教育的力量與藝術的啟發，期待這股力量能在學生的心靈中繼續發酵，在藝術的種子滋養下，成就他們更加豐富璀璨的人生畫卷。

▲新竹縣老師們與陳韻如副教授的合照。

圖、文：藝文處　龔㴒琁

地點：新竹縣信勢國小

時間：112年8月1６日