基隆市113學年度舉辦的巡迴展覽是「遇見大未來」，透過震撼性的藝術作品，激發學生好奇心，並引導他們關注氣候變遷與全球暖化等重要的環境教育議題，以生態環境相關的藝術作品，讓學生真實的面對問題所在，藉由藝術作品的啟發，鼓勵他們在生活中反思，進而身體力行公民環保行動。

因此在9月19日及9月20日安排前往國立臺灣科學教育館（以下簡稱科教館）舉辦小尖兵培訓，館內所設置的常設展區包含生物、物理、化學、數學與地球科學等豐富的科學知識，透過學習科學知識，有助於同學們了解人類、生態及環境息息相關，並從中思考如何解決生活中遇到的環保議題。

科教館的導覽老師擅長與孩子們互動，小尖兵們對於科學的好奇心，透過現場展示的互動展品及小道具，先讓小尖兵們實際操作及體驗，並從旁說明原理及知識，因科學知識的專有名詞很多，基隆市的師長們也會適時的補充說明幫助學生們理解。

▲小尖兵們正在聆聽科教館導覽老師解說生物相關的知識。

▲科教館導覽老師拿出小道具讓小尖兵們體驗通電，接著說明為什麼會通電。

▲基隆市正濱國小的吳愷翎老師正在解釋大體老師的意義。

導覽結束後即是自主參觀時間，小尖兵跟著基隆市的師長們，穿梭在科教館各個展區。為了讓科學融入日常生活當中，科教館提供了大量可操作的展示物件，小尖兵們樂在其中，透過實際操作學習相關的科學知識，而師長們則在旁引導與說明，協助學生深化學習體驗。

▲小尖兵們正在操作展示物件。

▲小尖兵們正在操作展示物件。

▲小尖兵們正在觀察展示物件。

▲基隆市深美國小的簡名辰老師正在跟小尖兵們解說展覽的內容，並請小尖兵觀察展示方式，思考如何運用在學校佈展。

下午進行了「聲音表達與肢體訓練」課程，特別邀請到廣達特聘教師林明德擔任講師。課程中，林老師首先請小尖兵們用便條紙寫下想到的關鍵字，並按照思路順序將這些便利貼貼在海報紙上，隨後邀請他們上台分享與說明。這個過程不僅幫助他們梳理思緒，還能快速記憶所學知識。

課程開始時，林老師深入講解了導覽實務，從導覽稿的準備到實際呈現，逐步拆解各個要點。由於導覽達人競賽是小尖兵們每年必參加的重要活動，林老師特地播放了今年得獎者的影片，讓孩子們透過觀摩來分析參賽者的優點，進一步理解導覽技巧的精髓。

▲小尖兵正在把導覽須注意事項的關鍵字寫下來。

▲小尖兵正在準備導覽稿。

▲小尖兵上台發表如何準備導覽。

隨後，小尖兵們運用所學的導覽技巧分組撰寫導覽稿，並進行上台展示。每組還用手機錄製了導覽影片，這不僅讓他們逐漸習慣鏡頭的存在，也能幫助他們檢視自己的表現。

▲小尖兵分組錄製導覽影片。

在短短兩天的密集課程中，基隆市的小尖兵們已經能掌握導覽的基本技巧，並能流暢地介紹作品特點，展現出他們無限的潛力與成長空間。

圖：基隆國教藝術輔導團、藝文處　龔㴒琁
文：藝文處　龔㴒琁
地點：國立臺灣科學教育館、基隆市信義國中
時間：113年9月19日至9月20日