新竹縣112學年度的小尖兵培訓於9月5日前往國立台灣美術館（以下簡稱國美館）舉行。國美館安排的參觀主題是「時代記憶：國美35典藏精選展」，此展覽是慶祝國美館成立35周年，展出了國美館珍藏的經典藝術品，並與藝術史研究主題一同呈現，通過這些作品，我們可以見證國美館在不同時期對美術研究方向和使命的演變。同時，也正好與新竹縣的展覽「筆墨行旅-在東方名畫中旅行」相呼應，透過展覽中的作品，我們能夠見證每個時代的旅行目的和表達方式。

此次有幸邀請到新北市立淡水古蹟博物館研究助理陳柏升老師，以獨特的角色扮演方式進行專業授課，使小尖兵們迅速沉浸在學習氛圍中。他以輕鬆幽默的方式分享導覽員的專業知識，並強調服裝和外表的重要性，尤其是在服裝與主題相符的情況下，可以增添導覽的效果。此外，他建議在與觀眾以問答方式互動時，將答案選項簡化至三個以內，以避免觀眾困惑，同時答案的設定須簡明和清晰，以便觀眾迅速理解。而統一的問答方式有助於確保表達方式有條理和一致。

▲陳柏升老師輕鬆幽默的講課方式，讓小尖兵們迅速沉浸在學習氛圍中。

國美館所安排的導覽老師善於與孩子互動，為了讓小尖兵們記住不要越過警示線，導覽老師以幽默方式告訴他們，越過警示線就像是進入地雷區，一旦踩到就會爆炸。這種有趣的說法讓小尖兵們印象深刻，尤其當導覽老師不小心越過警示線時，小尖兵也會友善地提醒他。有些小尖兵甚至積極與導覽老師進行討論，對導覽方式提出疑問，導覽老師則非常有耐心地解釋他們的方法和原因。

 
▲導覽老師善於與孩子互動，小尖兵們也積極的回應

在自主練習時間，各校的老師會引導小尖兵使用自主練習手冊挑戰導覽稿的撰寫，讓他們在聆聽導覽老師講解的作品後，選擇一幅作品並完成一份有條理的導覽稿，並在帶隊老師的鼓勵下於小尖兵們面前進行導覽練習。

 
▲小尖兵們於現場利用自主練習手冊挑戰導覽稿的撰寫，並於現場進行導覽練習。

我們由衷感謝國立臺灣美術館的協助，還有新竹縣盟主碧潭國小、小尖兵培訓承辦學校中山國小，以及各校師長的支持和協助。這次活動讓小尖兵深入體驗了美術館的藝術展覽和專業導覽員的精湛技巧，為他們未來在學校進行導覽提供了堅實的基礎。
 

圖：新竹縣中山國小、藝文處　龔㴒琁
文：藝文處　龔㴒琁
地點：國立臺灣美術館
時間：112年9月5日